إعادة تأهيل مدرسة مركز عمران الإصلاحي

إعادة تأهيل مدرسة مركز إصلاحية عمران بعد استهدافها وتعرضها لأضرار جزئية أثناء النزاع المسلح. وشمل المشروع المكونات التالية:

     تقييم الاحتياجات:

-                 إجراء تقييم شامل لمدى الأضرار التي لحقت بالبنية التحتية للمدرسة.

-                 تحديد الاحتياجات الخاصة للمنشآت التعليمية وفهم متطلبات استمرار العملية التعليمية.

     إعادة تأهيل البنية التحتية:

-                 إصلاح وإعادة بناء أجزاء المدرسة المتضررة والفصول الدراسية والمرافق الأخرى.

-                 التأكد من أن البنية التحتية المعاد تأهيلها تلبي معايير السلامة وسهولة الوصول.

     معدات ولوازم:

-                  تجهيز الفصول الدراسية بالمكاتب والكراسي وغيرها من المعدات الأساسية.

     تدابير أمنية:

-                 تنفيذ الإجراءات الأمنية لضمان سلامة الطلاب والمعلمين والموظفين.

-                 التعاون مع الجهات ذات العلاقة لتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومواتية.

     التفاعل الاجتماعي:

-                 المشاركة مع المجتمع المحلي لفهم احتياجاتهم وتوقعاتهم فيما يتعلق بإعادة تأهيل مدرسة المركز الإصلاحي.

-                 - تشجيع المشاركة المجتمعية في العملية التعليمية.

     رصد وتقييم:

-                 إنشاء آليات للرصد والتقييم المستمر لتقييم أثر جهود إعادة التأهيل.

-                 جمع التعليقات من الطلاب والمعلمين وأصحاب المصلحة الآخرين لإجراء التعديلات اللازمة.

      تعزيز الشمولية:

-        التأكد من أن المدرسة المعاد تأهيلها شاملة ومتاحة للجميع، بغض النظر عن الجنس أو العرق أو عوامل أخرى.

الهدف من هذا المشروع هو ترميم وتحسين المرافق التعليمية، وخلق بيئة تمكن النزلاء من مواصلة تعليمهم على الرغم من التحديات التي يفرضها السجن. وهو يتماشى مع الجهود الأوسع نطاقًا لتعزيز إعادة التأهيل وإعادة الإدماج في الأنظمة الإصلاحية.